21/04/2011 10:59:00 Maderno Dal Bollettino dell'Unità Pastorale
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Negli ultimi anni nella progettazione didattica tradizionale, si è deciso di introdurre i laboratori, con lo scopo di arricchire il lavoro già svolto in classe. Infatti attraverso l'esperienza diretta, i bambini vengono messi in condizione di osservare, fare ipotesi, proporre strategie ed infine trovare soluzioni originali e personali per risolvere problemi. Quest'anno nella nostra scuola abbiamo proposto ai nostri bambini un laboratorio diverso per ogni fascia di età.
Negli ultimi anni nella progettazione didattica tradizionale, si è deciso di introdurre i laboratori, con lo scopo di arricchire il lavoro già svolto in classe. Infatti attraverso l’esperienza diretta, i bambini vengono messi in condizione di osservare, fare ipotesi, proporre strategie ed infine trovare soluzioni originali e personali per risolvere problemi. Quest’anno nella nostra scuola abbiamo proposto ai nostri bambini un laboratorio diverso per ogni fascia di età. I bambini grandi svolgono un’ attività linguistica – fonologica che li avvicina a piccoli passi al mondo delle lettere. I mezzani imparano a conoscere l’arte attraverso l’osservazione di opere di artisti famosi e la sperimentazione di materiali diversi. I piccoli vengono educati all’ascolto attraverso la lettura di fiabe tradizionali. Infine il laboratorio di educazione religiosa, tenuto da Don Giovanni, avvicina tutti i bambini alla figura di Gesù ed ai suoi insegnamenti. In una società dove tutto scorre velocemente e dove tutto è subito a portata di mano, è importante insegnare ai nostri bambini che il prestare attenzione permetterà loro di poter strutturare un proprio pensiero, originale e personale. Alla fine dell’anno verrà fatta una mostra di tutti i lavori svolti.
Le insegnanti